《县委书记的榜样——焦裕禄》教学设计2
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作者: 上传者：tomacc 日期：20-09-08 |
【教材定位】
《县委书记的榜样--焦裕禄》是部编版高中语文选择性必修上册第一单元第三课的第二篇文章。《县委书记的榜样--焦裕禄》是一篇人物通讯，记述了一位“党的好干部”全心全意为人民服务的光荣事迹，展示了我国社会主义建设的艰苦历程和中国共产党人改天换地的伟大信念。
学习这篇文章时，要特别注意文章通过典型素材来表现人物的精神和品格的写法。也可以对照小标题，概括分析作者使用了哪些具体事例，并思考这些事例具有怎样的典型意义。着重把握文章“以言见人”的特点，要从中概括出“焦裕禄精神”的内涵及现实意义。
【素养目标】
1.分析文章线索，理清文章的层次结构，归纳主要事件及蕴含的性格特征与精神品质。
2.分析文章“以言见人”的特点，分析语言的特色。
3.感受焦裕禄的伟大人格，学习焦裕禄高尚的精神品质，树立正确的人生观与价值观。
【教学重难点】
掌握人物通讯的写法，学习焦裕禄精神品质的现实意义。
【教学方法】
合作探究法：分析文章的现实意义。
【教学过程】
一、情景导入
你知道以人名来命名的树吗？
在兰考县就有这么一棵树，“焦桐”。焦裕禄当年为了防风固沙，帮助农民摆脱贫困，提倡种植泡桐。如今，兰考泡桐如海，焦裕禄当年亲手栽下的树苗已长成合抱大树，人们亲切地把它称作“焦桐”。今天，就让我们一起走近焦裕禄的故事--《县委书记的榜样—焦裕禄》。
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《县委书记的榜样——焦裕禄》教学设计2 |
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