三、文言文阅读（13分）

阅读下面两段文言文，完成6—10题。（13分）

【一】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。

【二】子路见孔子，子曰：“汝何好乐？”对曰：“好长剑。”孔子曰：“吾非此之问也，徒谓以子之所能，而加之以学问，岂可及乎？”……子路曰：“南山有竹，不揉自直^①，斩^②而射之，通于犀革^③；以此言之，何学之有？”孔子曰：“栝而羽之^④，镞而砥砺之^⑤，其入不益深乎？”子路拜曰：“敬受教。”

（选自《孔子家语》）

注释：①不揉自直：不须人力加工，它就是挺直的。②斩：用刀砍下来。③革：兽皮。 ④栝（guā，箭尾）而羽之：（如果）把箭尾削得尖一点，再在它上面安上羽毛。⑤镞（箭头）而砥砺之：安上箭头，再把它打磨打磨。

6．下列句中加点词语解释正确的一项是（2分）

A．不知其旨也（心意）            B．不知其善也（它）

C．岂可及乎（赶上）             D．汝何好乐（音乐）

7．下列句中加点词与“镞而砥砺之'中“镞”的用法相同的一项是（2分）

A．横柯上蔽，在昼犹昏           B．吾妻之美我者，私我也

C．闻寡人之耳者，受下赏         D．若士必怒……天下缟素

8．与例句中“相”的含义与用法都相同的两项是（2分）

例句：教学相长也

A．刮目相待                     B．阡陌交通，鸡犬相闻

C．伯乐善相马                    D．相映成趣

9．把文中画线句子翻译成现代汉语。（4分）

10．下面两个句子在文中各比喻什么？（3分）

（1）南山有竹，不揉自直。

（2）栝而羽之，镞而砥砺之，其人不益深乎？

三、文言文阅读（7分）

6.C

7.D

8.D

9．（4分）

（1）（2分）我不是问你这件事（或我问你的不是这件事）。

（2）（2分）箭射进去不是更深了吗？

10．（3分）

（1）（2分）比喻只要素质（天赋）好，不学习也照样优秀（能干）。

（2）（1分）比喻学习可以使人有更大的发展（或学习可以使人获得更多的知识与才能）。